docente
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| tipo materia |
(B)
di base
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descrizione
corso
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Natura del corso:
Il corso vede la compresenza dei due approcci d'insegnamento: seminariale e maieutico. I contenuti sono riassunti nel programma. Nella fase implementativa, gli studenti svilupperanno un concept e definiranno il progetto fino alla fase di modello. Normalmente in questa fase il supporto di un'industria locale che proponga un tema applicativo è auspicabile così da fornire un confronto con la realtà lavorativa.
Programma del corso per sommi capi:
1. DfA, genesi storico culturale (internazionale e nazionale)
2. DfA, la filosofia
3. DfA, casi d'eccellenza e non
4. DfA, Criteri di progetto
5. DfA, Strumenti di progetto
6. DfA, Casi d'approfondimento
7. DfA ed ergonomia
8. DfA e futuro
Studenti:
gli studenti devono avere un'idea chiara di cosa significa design (progetto) e gli strumenti e mezzi normali per sviluppare teoricamente ed in pratica un progetto: cosicchè possano pienamente apprezzare ed implementare l'innovazione insita nel DfA
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bibliografia |
A.Accolla “Design for All. Io non sono standard, ma il design non lo sa” 2008, ed. Franco Angeli.
L.Bandini Buti “Ergonomia olistica” 2008, ed. Franco Angeli.
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modalità d'esame |
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scuole in cui il corso è presente |
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