Il corso, composto da lezioni frontali e da attività di ricerca con gli studenti, si articola in due parti.

La prima intende restituire sotto un profilo storico un complesso di idee intorno all’evoluzione del significato di spettacolo in occidente dove, a partire dal fenomeno teatrale, la pratica dell’intrattenimento per mezzo dell’esperienza artistica rappresenta il luogo di sintesi di tutte le istanze culturali (estetiche politiche economiche filosofiche tecniche e tecnologiche) che dalla produzione alla fruizione dello spettacolo vengono poste come modello linguistico e registro interpretativo di una specifica epoca.

La seconda, attraverso molteplici percorsi argomentativi, imposta un’indagine sulle attuali problematiche nel tentativo di tracciare il senso e lo spettro dei significati progettuali e produttivi che oggi il concetto di spettacolo e la relativa frequentazione assumono in un orizzonte moltiplicato da pratiche comunicazionali sempre più articolate complesse e osmotiche.

La bibliografia e le modalità d’esame verranno comunicate nello specifico all’inizio del corso.

E’ prevista una dispensa didattica a cura del docente.